|
Определить логику последовательности
|
|
| fmn1959 | Дата: Ср, 10.04.13, 20:01 | Сообщение # 1 |
Ученик  Сообщений: 9
Совы: 0 
| Определить логику последовательности чисел, указать недостающее: 179, 188, 224, ?, 701
Сообщение отредактировал Эрудит - Чт, 11.04.13, 17:53 |
| |
| |
| waleriy | Дата: Ср, 10.04.13, 20:23 | Сообщение # 2 |
Гуру  Сообщений: 354
Совы: 6
| Так нужно три цифры или трехзначное число? 
|
| |
| |
| fmn1959 | Дата: Ср, 10.04.13, 20:35 | Сообщение # 3 |
Ученик Сообщений: 9
Совы: 0
| Цитата (waleriy) трехзначное число |
| |
| |
| Гретхен | Дата: Чт, 11.04.13, 15:23 | Сообщение # 4 |
Гений  Сообщений: 1807
| 179 + 32 = 188
188 + 32 + 33 = 224
224 + 32 + 33 + 34 = 341
341 + 32 + 33 + 34 + 35 = 701
Недостающее число - 341.
Сообщение отредактировал Гретхен - Чт, 11.04.13, 15:24 |
| |
| |
| Гретхен | Дата: Чт, 11.04.13, 15:54 | Сообщение # 5 |
Гений Сообщений: 1807
| Что еще я хочу сказать...
fmn1959, если бы я твердо была уверена в том, что нужно ОДНО число, я бы не потратила полдня впустую - я все-таки сначала искала три числа. Когда ищут ОДНО число, то пишут "НЕДОСТАЮЩЕЕ ЧИСЛО" (то есть в единственном числе), "число" (а не цифра), и ОДИН вопросительный знак (а не три). Не знаю, как в оригинальном тексте задачки, но я очень сомневаюсь, что она звучит именно так при предполагаемом ответе в одно число.
Вот это - выброшенное время и заведенные нервы:
|
| |
| |
| fmn1959 | Дата: Чт, 11.04.13, 16:38 | Сообщение # 6 |
Ученик Сообщений: 9
Совы: 0
| Мне стыдно. Я смущен...
|
| |
| |
| fmn1959 | Дата: Чт, 11.04.13, 17:38 | Сообщение # 7 |
Ученик Сообщений: 9
Совы: 0
| Определить логику последовательности чисел, указать недостающее число: 562 541 515 ? 448 Вы не можете мне помочь с этой задачкой? Ребенок "издевается". Сказал еще одна осталась.
Сообщение отредактировал fmn1959 - Чт, 11.04.13, 17:51 |
| |
| |
| Гретхен | Дата: Чт, 11.04.13, 17:54 | Сообщение # 8 |
Гений Сообщений: 1807
| fmn1959, не надо было менять первый пост. Форум ведь живет не одним днем.
Лучше создай новую тему по новой задачке.
|
| |
| |
