Найдите соответствия между номерами верхнего и нижнего ряда. Объясните закономерные подчинения. Расшифруйте значения каждого числа. И вместо знака '?' Вставьте числа.
(2) (3) (1) (4) (?) (?) (7) (5) (11) (7) (?) (?)
Сообщение отредактировал Milisa011 - Пт, 15.03.13, 17:02
Я тоже в шоке была когда эту задачу увидела. Наверное просто существует другое решение. Я тоже решила эту задачу. Но немного другим способом. Тоже сложным для первоклассника. Вот моё решение: 2-3=1 1+3=4 4-1=3 3+4=7, таким образом верхний ряд: 2 3 1 4 3 7. Нижний ряд: 2+7=9 3+5=8 1+11=12 4+7=11 получается что 9 8 12 11=разница в 1 4 1, из этого выходит что следующие числа будут 15 14. И значит что верхний ряд, где 3- будет 15-3=12, 14-7=7, из этого следует что верхний ряд 2 3 1 4 3 7, а нижний 7 5 11 7 12 7. Как то так но думаю что я ошибаюсь
Во-первых: Логика Milisa011 не лишена здравости, так как худо-бедно связаны обе строчки, в отличие от решения Лекса, в котором связку я не поняла (блондинка).
Во-вторых:
Цитата (Milisa011)
2-3=1
это МИНУС 1
В-третьих: Скажите мне, сколько первоклашек сумеют ПОНЯТЬ текст задачки? По крайней мере в том понимании, в котором были выложенные попытки решения?
Цитата (Milisa011)
Объясните закономерные подчинения.
Или это первоклашки из школы для одаренных? Тогда вопросов нет. Но одаренные детки решают сами, но не мамы за них.
В-четвертых:
Цитата (Milisa011)
Расшифруйте значения каждого числа.
Вот здесь какая-то фишка, которая мне резанула глаз. Или эти числа значат что-то такое, что может словить только детский незамыленный ум (я попыталась пройтись по буквам - не получилось), или это то, что я не понимаю. Но фраза неспроста.
Повторюсь - формулировка задачки - не для первоклассников.
Сообщение отредактировал Гретхен - Пт, 15.03.13, 23:08
