Из бутылки с дёгтем взяли 1 ложку дёгтя и перелили в бутылку с мёдом. (Бутылки одинаковые.) Затем тщательно перемешали. А после этого 1 ложку полученной смеси перелили в бутылку с дёгтем. Чего получилось больше: мёда в дёгте или дёгтя в мёде?
Что дегтя в мёде, что мёда в дегте, тот же хрен только в профиль.)) Задача то Давида Гильберта из "теста на прирожденного матаматика" P.S. Чательно можно и не мешать, и бутылкам не обязательно одинаковым быть, ни чего не поменяется.
Сообщение отредактировал Kreativshik - Чт, 09.01.14, 22:12
верно что один хрен. "Чательно мешать" - чтобы запутать. "и бутылкам одинаковым быть" - для одинакового процентного соотношения Если бутылки разного объема будут, то в процентах разница будет - чтобы споров не было.
Вообще не обязательно, чтобы первоначальные объемы были равны и переливались одинаковые порции вещества (можно перелить 2 ложки дегтя в мед, и одну ложку смеси в деготь и т. д.), важно только, чтобы КОНЕЧНЫЕ ОБЪЕМЫ БЫЛИ РАВНЫ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫМ.
А теперь можно соцопрос? Если один раз подумать и решить то задача после этого кажется до безумия простой и тривиальной. Но в первый то раз (если кто давно слышал эту задачу то вспомните про первый раз, именно про ПЕРВЫЙ) она напрягает ум. Надо сделать над собой усилие. Я не про сложность, а про то что ум не совсем в том направлении привык думать. Психология сказывается. У кого как?
Ну, да не за что уму зацепиться, привыкли, что уравнения за нас думают. Видим перед мысленным взором стаканы с водой и чернилами, потом в воде капля чернил расходится... Но плохо видно, где чего больше. С рекурсией у мозга тоже большие проблемы. Он больше приспособлен хитрить и за счёт этого выживать, а формальная логика - побочный эффект. Но у кого-то он умеет интуитивно делать вычисления с большими числами.
Если бутылки разного объема будут, то в процентах разница будет - чтобы споров не было. 
