 |
С момента рождения ребенка, родители стараются окружить его заботой и помочь познать окружение. По мере взросления, окружающая среда сталкивает ребенка с необходимостью решать сложные задачи, и для их успешного преодоления уже недостаточно просто слышать, чувствовать и видеть. В один прекрасный момент ребенок столкнется с потребностью выделять отношения и связи между действиями – с нуждой мыслить логически.
Как развить логическое мышление у ребенка?
В качестве инструмента для развития логики используется обыкновенная мозайка или паззл.
Логическое мышление является процессом, во время которого ребенок применяет готовые понятия и логические цепи. Взращивать логическое мышление желательно с младшего дошкольного возраста. Для того, чтобы сделать первый шаг к его формированию, не лишним будет купить детскую мозаику или другую игрушку с подобным развивающим смыслом.
К таковым можно отнести: «Melissa & Doug Мозаика для начинающих», «Hape Сова», «QuercettiМаргаритка», «Quercetti Fantacolor Portable Large» и другие. Но не следует перекладывать учебный процесс на саму детскую мозаику, ведь купить – это еще не научить. Для того, чтобы с помощью детской игрушки ребенок приобрел образное мышление, следует пояснить ему принцип игры в мозаику и уделить ему время, оказать содействие в формировании различных образов.
Как это работает?
Правильное решение и возможность разрешения задачи в целом, возникает в уме ребенка благодаря наличию образов. Для того, чтобы у маленького человечка сформировалось как можно больше образов, необходимо показывать разные предметы и объяснять их значение. В результате, в процессе визуально-образного мышления ребенку будет достаточно представить предмет и опираясь на зрительную память, сравнивая запомнившееся, он воспроизведет нужный образ на поле детской мозаики или на листе бумаги.
Приняв решение купить детскую мозаику, родители предлагают малышу игру, с помощью которой он будет тренировать образное мышление. Выкладывая элементы детской мозаики, у него будут формироваться определенные предметы, развивая образное мышление. Так, постепенно, в сознании накапливаются осознанные модели и схемы, которые будут применяться во время логического мышления.
Но не следует торопиться и чем раньше формировать у ребенка дошкольного возраста логическое мышление. Основная задача на этом этапе – с помощью детской мозаики, конструкторов и прочих развивающих игр сформировать как можно больше образных форм, которые создают базу для построения логического мышления. Иначе есть вероятность получить условное мышление, которое будет базироваться на обобщенности и «сухих схемах».
Важно не упустить подходящее время
Дети дошкольного возраста отличаются невероятной любознательностью к окружающему миру. Именно на этом этапе они задают массу бесконечных вопросов, возникновение которых продиктовано любопытством. Играя с ребенком в детскую мозаику, принимая решение купить игрушку нового уровня сложности (Simba детская Термомозаика, Hape Осьминог), родители не только накапливают образы, развивают логическое мышление, а и тренируют фантазию, воображение у малыша. Становясь старше, у ребенка появятся другие задания, результат решения которых будет не прямым, как раньше, а косвенным (на будущее). И для того, чтобы грамотно их преодолеть, необходимо накопить хороший багаж образно-мыслительных схем и моделей с помощью правильных детских игрушек. |
